L'environnement pédagogique et didactique de la formation universitaire s'est grandement transformé au cours des dix dernières
années et il est en perpétuel changement pour s'adapter aux besoins sociétaux qui se manifestent. Les méthodes de transmission
de la connaissance et les modes de développement des compétences se diversifient, la technologie est omniprésente et donne
un accès illimité et instantané aux savoirs de toute nature, la formation n'est plus la première priorité de plusieurs
étudiants et la société exige des retombées immédiates et tangibles de la formation universitaire. L'économie du savoir
pose donc aux institutions universitaires et à leurs enseignants un défi d'innovation et d'adaptation constantes.
Consciente de cette nouvelle réalité, l'Université du Québec à Trois-Rivières veut soutenir ses professeurs et ses chargés
de cours dans leurs efforts pour renouveler leur pédagogie universitaire et désire valoriser un tel engagement. L'objectif
premier qui est visé est l'amélioration de la qualité des apprentissages des étudiants et, par corollaire, la réussite des
études universitaires. Le Plan de soutien pédagogique et technologique 2005-2010 de l'Université, dont le thème principal
est «Accompagner les apprentissages et la réussite de l'étudiant», précise les actions qui seront mises en oeuvre au cours
des prochaines années.
André Paradis
Vice-recteur aux études de premier cycle et au soutien académique
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La programmation des activités pédagogiques et technologiques pour l'hiver 2010 est maintenant accessible.
Pour la consulter, cliquer
ici
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